本文摘要：为切实做好主办区级教研活动的工作，积极开展区域内教育教学经验交流，10月30日，成都市桐梓林小学举办了小学语文低段区级教研活动。

为切实做好主办区级教研活动的工作，积极开展区域内教育教学经验交流，10月30日，成都市桐梓林小学举办了小学语文低段区级教研活动。全区群文读者研究的各学校派遣教师代表参与了此次教研活动。

ImeIme桐小黄志宏老师交流ImeIme徐魏老师上课Ime桐小语文老师黄志宏展开教材解析以及分析三次磨课的经历，徐魏老师带给《再行五品微型小说的结局》群文读者的课例展出。课堂上，徐魏老师调控能力强劲，融合学校六年级一班学生实际创设教学情景，引导学生从结局应从，找寻细节，通过细节印证结局，从而感觉微型小说结局的意料之外却又在情理之中的特点。

ImeIme桐小严佳老师交流ImeIme桐小王媚婷老师交流ImeIme教研员甘雪梅老师不作指导Ime在接下来的交流环节中，桐小做到课团队的严佳、王彦婷老师解析课例，熊炜老师代表观课团队以学校四有观课量表的有序、有意思、有情、有回答展开反省。最后区教研员甘雪梅老师在评论中针对统编版教材的撰写理念和特点展开理解，并就群文读者的议题确认宜小不应大，课堂上运用对比读者的策略展开教学等内容，对到场的教师们展开了了解的介绍阐释，协助老师们更佳地解读在教学中以读书为要，了解贯彻阅读教学新理念。ImeIme桐小卫启平副校长交流ImeIme教研员甘雪梅老师不作讲座ImeIme老师们大力研讨Ime语文学科统编教材实行以来，一线教师在教学的过程中产生了许多疑惑，本次活动有效地解决问题了老师们的疑惑，广阔了老师们的视野，也提高了桐梓林小学语文组教研的整体水平。同时，区教研资源的分享，构建了校际间高水平的交流与合作，增进优质教育资源充分发挥更加有效地的起到。